咏怀古迹其三阅读答案（咏怀古迹其三阅读理解）

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• 1、文言文高中题目及答案大全
• 2、咏怀古迹其三原文及翻译
• 3、咏怀古迹其三赏析,

文言文高中题目及答案大全

高一语文必修一文言文知识 高一语文必修1文言文基础知识题烛之武退秦师《左传》简介 《左传》是《春秋左氏传》的简称，它是我国第一部叙事详细的编年体著作，相传它为春秋末年鲁国史官左丘明所作。

阅读下面的文言文，完成4—7题。（19分）范式字巨卿，山阳金乡人也。少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。

答案： ①皇帝命令；②认为与众不同2①黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清； ②就按照黄琬说的回答①如初升的弯月。 四《曹植聪慧 》曹植年十余岁，诵读《诗》、《论》及辞赋数十万言，善属文。

高中语文基础知识选择题（含答案） 高一语文下学期第一次月考 时间：90分钟 满分：100分 （12分，每小题2分...阅读下面文言文，完成7——11题 “不违农时，谷不可胜食也。 数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。

阅读下面的文言文，完成10-13题 苏轼字子瞻，眉州眉山人。母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。嘉祐二年，试礼部。主司欧阳修思惊喜，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。

课外文言文试题（要答案） 这里面有一篇。 （二）阅读下面两段文言文，完成9—12题。（15分） 【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。

咏怀古迹其三原文及翻译

1、译文：成千上万的山峦山谷连绵不断，如向荆门奔去一般，王昭君生长的山村还至今留存。从紫台一去直通向塞外沙漠，最后只留荒郊上的一座孤坟对着黄昏。糊涂的君王只依凭画图识别昭君的容颜，月夜里环佩叮当是昭君归魂。

2、咏怀古迹（其三）【作者】杜甫 【朝代】唐 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

3、相隔千秋追怀怅望叫人不免流涕；索寞萧条我和他相似却生非同时。江山犹在故宅仍存只有文采空留；他的云雨楼台岂是说梦而无讽意？最可感慨的是当年楚宫早已泯灭；至今船夫还带疑地指点这些古迹。

咏怀古迹其三赏析,

1、《咏怀古迹五首·其三》唐·杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

2、昭君虽然是一个女子，但她身行万里，冢留千秋，心与祖国同在，名随诗乐长存，是值得用「群山万壑赴荆门」这样壮丽的诗句来郑重地写的。 杜甫的诗题叫「咏怀古迹」，说明他在写昭君的怨恨之情时，是寄托了自己的身世家国之情。

3、【赏析】《咏怀古迹五首》是杜甫大历元年流落夔州时写的一组怀古诗，这是第三首，诗人借悼念昭君的不幸来抒写自己的怀抱。“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

4、诗句是：群山万壑赴荆门。意思是：成千上万的山峦山谷连绵不断，如向荆门奔去一般，王昭君生长的山村还至今留存。“赴”字表现出了突出了三峡山势的雄奇生动。

5、咏怀古迹五首（其三）杜甫 群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠， 独留青冢向黄昏。画图省识春风面， 环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语， 分明怨恨曲中论。句子赏析：“画图省识春风面，环佩空归月夜魂。